Diez nuevos doctores de un programa único en el país, dedicado al estudio del periodo novohispano desde un enfoque multi e interdisciplinario
La Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) celebró la graduación de la quinta generación del Doctorado en Estudios Novohispanos (DEN), integrada por diez egresados que concluyeron un proceso de formación orientado a la investigación, el análisis crítico y la generación de nuevo conocimiento en el campo de las humanidades.
Durante la ceremonia se destacó la pertinencia de los estudios humanísticos ante un contexto marcado por transformaciones sociales, económicas y tecnológicas, así como la responsabilidad de llevar el conocimiento generado en las aulas y los proyectos de investigación hacia la comprensión y atención de las problemáticas de la sociedad.
En su mensaje, el director de la Unidad Académica de Estudios de las Humanidades (UAEH), Alberto Ortiz, señaló que la formación especializada en historia, cultura, filosofía y otras áreas humanísticas cobra especial relevancia en momentos de crisis e incertidumbre, pues permite a la Universidad refrendar su compromiso social a través de la investigación y la generación de conocimiento.
Es el momento justo para demostrar que nuestra Universidad tiene pertinencia social y que está plenamente justificada mediante actos como el que hoy celebramos”, expresó al referirse a la incorporación de diez nuevos investigadores formados en la institución.
Ortiz destacó además que el conocimiento producido desde la academia adquiere sentido cuando circula más allá de los espacios especializados. Los hallazgos y planteamientos desarrollados por los investigadores, sostuvo, deben difundirse y dialogarse con la sociedad, particularmente cuando se relacionan con problemáticas históricas, culturales y sociales.
En representación de la generación, Cruz Dalia Muro Marrufo destacó que los cuatro años de formación doctoralles permitió fortalecer competencias para la investigación, desde la formulación de problemas y el análisis crítico de fuentes hasta la construcción de argumentos y la generación de conocimiento.
Durante este proceso, señaló, comprendieron que “la investigación histórica y humanista constituye también una responsabilidad con la sociedad y con la preservación de la memoria y del patrimonio cultural”.
Asimismo, reconoció a la UAZ por brindarles la oportunidad de cursar sus estudios en un programa de calidad académica y agradeció el acompañamiento de quienes estuvieron al frente del Doctorado, así como de las profesoras, profesores y directores de tesis que participaron en su formación.
“Obtener el grado de doctor y doctora en Estudios Novohispanos representa mucho más que la conclusión de un ciclo académico. Significa asumir una responsabilidad con la generación de conocimiento, con nuestras instituciones y con la sociedad”, expresó.
En representación del rector de la UAZ, el coordinador de Investigación y Posgrado, Isaac Galván Tejada, destacó que la formación humanística mantiene una función indispensable en una época en la que la técnica y la tecnología avanzan a un ritmo acelerado.
Subrayó que programas como el Doctorado en Estudios Novohispanos aportan herramientas para interpretar procesos históricos y culturales, pero también para comprender las transformaciones que atraviesan actualmente las sociedades.
En este sentido, convocó a los nuevos doctores a concebir el grado académico no únicamente como una herramienta de desarrollo profesional, sino como una responsabilidad para generar incidencia social desde sus respectivos campos de investigación.
Finalmente, reconoció a los docentes que han acompañado la formación de distintas generaciones y destacó que los logros individuales de estudiantes e investigadores reflejan también el trabajo académico desarrollado al interior de la Universidad.
