Los procesos en la UAZ son licitados de manera férrea: Rubén Ibarra
Zacatecas, Zac.- Con el propósito de eficientar el trabajo de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), se hizo la entrega simbólica de un servidor de alojamiento para la información del Repositorio Institucional (RI), que supera el medio millón de pesos, y que calificó el rector Rubén de Jesús Ibarra Reyes, como “un equipo muy valioso, porque nos permite que la información de la investigación se resguarde de manera eficiente”.
El mandatario universitario reiteró que este equipo viene a reforzar la seguridad institucional, y también, a fortalecer una de las actividades sustantivas de la UAZ. Al tiempo, reconoció el trabajo de las y los que colaboraron dentro del proceso para la obtención del repositorio, ya que, “los procesos en la Universidad son licitados de manera férrea y ordenada, pero sobre todo de manera comprometida por parte del Comité de Adquisiciones, así como del equipo de Información Institucional y de la Secretaría Académica”.
Por estas razones, afirmó el rector, “la transparencia y la rendición de cuentas, y el orden de la Universidad, son una realidad en esta Administración Central”.
La entrega simbólica del servidor del Repositorio Institucional, se realizó en presencia del secretario general, Ángel Román Gutiérrez; del secretario académico, Hans Hiram Pacheco García; de la coordinadora del Consejo de Planeación, Perla María Trejo Ortíz; del coordinador de Evaluación e Información Institucional, Carlos Alberto Ordaz. García; del coordinador de Infraestructura, Silverio Frausto Esparza; del coordinador de Personal de la UAZ, Gustavo Delgadillo, entre otros funcionarios de la administración de la UAZ.
Es importante mencionar que la Máxima Casa de Estudios como otras instituciones, genera y recibe información en su quehacer cotidiano a través de sus cuerpos académicos, investigaciones, estrategias, procesos, productos y servicios, además de la información relativa a su personal y alumnos. En este caso para el RI, se permitirá compilar más investigaciones de las y los docentes, y agregar otros desarrollos y actualizaciones que forman parte de esta plataforma universitaria.
