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P1140812Zacatecas. Talleres en la Plazuela 450 de la capital, de 10 a 13 horas, en homenaje a Gabriel Vargas

 

Dentro de las actividades del Programa Académico del Festival Cultural 2015, fue puesto en marcha el taller infantil Todos somos Burrón, coordinado por el Instituto Zacatecano de Cultura Ramón López Velarde para conmemorar el Centenario del historietista mexicano Gabriel Vargas.

En la Plazuela 450, los asistentes pueden participar en diversos talleres que tienen como objetivo despertar la creatividad en niños y grandes, a la vez que se mantiene una sana convivencia y se honra el trabajo que Vargas realizó a través de la familia Burrón, por más de 60 años.

Modelar en arcilla y masa, elaborar rehiletes, morrales, muñecos de papel, abanicos y títeres, son las actividades que los niños a partir de tres años pueden realizar mientras que sus papás aprenden el arte del tallado en jabón.

Además, a fin de fomentar la inclusión de las personas con discapacidad, se imparte también el taller denominado “Familiario” de los Burrón y cubos decorados.

Daysi Guadalupe, José Luis Lamas, Daniel Pineda, Gaby Correa, Verónica Aguilera, Abril Martínez y Paulina Morales, son los encargados de impartir los siete talleres familiares, en los que se espera una afluencia de 150 personas por día.

Las actividades son gratuitas y se estarán llevando a cabo del 29 de marzo al 5 de abril en un horario de 10 a 13 horas.

PRESENTAN EDITORIAL SOBRE LA TOMA DE ZACATECAS

Por otra parte, se presentó la editorial Ecos del Centenario en el Foyer del Teatro Fernando Calderón.

Memorias del centenario de editorial Crónica del estado, Choferes de la Revolución de Luis Jiménez Delgado, La Ciudad en Estampas de Eugenio del Hoyo Cabral y Continuación del Bosquejo histórico del señor Elías Amador, V tomo, Volumen 1 de Salvador Vidal, fueron los libros comentados por los estudiosos e investigadores Raquel Toribio, Jael Alvarado, Arturo Burciaga Campos y Marco Flores Zavala, respectivamente.

Se trata de cuatro obras que dan un retrato exacto de cómo fue la ciudad en la época de la revolución; distintas perspectivas a la historia conocida, a través de narraciones, testimonios y memorias otorgadas por personas comunes de aquella época, que vivieron antes, durante y después de la Batalla.

 

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